我们做四类考试的准备:
AEIS——给申请进入新加坡政府学校的国际学生
PSLE——给准备小学毕业考试的学生
O-Level——给准备 O-Level 数学(E-Maths 和 A-Maths)的学生
A-Level——给准备 A-Level 数学(H1、H2、H2 Further)的学生
我们怎么准备考试
新加坡的应试市场上,主流的备考方式是题海——找来近十年的真题,一遍遍刷,把所有题型都刷熟练,争取考试时一眼就认出来”这是我做过的那种”。
这种方式对一部分孩子有用——他们记忆力好、做题速度快、对题型敏感。但它有两个隐含的问题:
第一,它假设孩子之前已经把数学学好了。如果孩子的数学底子薄,刷再多题也补不回来——他每一道题都在重新”靠记忆”而不是”靠理解”。
第二,它训练出来的孩子很脆。一旦考试出了一道没见过的题、或者题型稍微变化——孩子就崩了。这件事每年高考、O-Level、A-Level 都在发生。
我们不做这种应试。
我们做的应试
我们的应试准备,分两层。
第一层:确认孩子真的学懂了。
孩子要考的内容,他每一块是不是真懂?不是”会做几道”,是能讲清楚为什么这样做、能从一个角度推到另一个角度、能在一道没见过的题里认出他学过的东西。
这一层如果不扎实,后面的所有准备都是沙上盖楼。所以这一层我们花最多时间——哪怕考试就在三个月后。
第二层:让孩子熟悉这场考试的”语法”。
每一场考试有自己的语法——题目通常怎么问、答案要怎么写、时间怎么分配、什么样的细节是判分关键。这些确实要练,但只在第一层做扎实之后练才有意义。
熟悉考试语法不等于刷题。我们选少量真题、典型题,带着孩子一道道做透——做完一道,他理解了这道题想测的是什么,他下一次见到同类问题不需要靠记忆,靠他的判断力就能应付。
我们告诉家长的事
如果您的孩子离考试还有一年以上,这是最好的状态。我们可以从容地把第一层做扎实,再进入第二层。
如果剩半年,也来得及。我们要更紧凑,但仍然能做。
如果剩三个月以下,我们会诚实地告诉您能做什么、不能做什么。我们不会承诺一个我们不一定能兑现的结果。
不论时间长短,我们的工作不是赌——不是赌押题、不是赌好运、不是靠超常发挥。我们的工作是让孩子带着扎实的能力走进考场,然后让结果自然发生。